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Coaching Generativo
Eva Herber (Psicólog@)
3 mayo, 2024
Hoy nos adentramos en el fascinante mundo del coaching generativo, enfoque que profundiza en la creación de cambios profundos y sostenibles.
En nuestro blog ya hemos escrito sobre los tipos de coaching, el coaching deportivo o sobre el coaching sistémico. Pues bien, el coaching generativo, tipo de coaching muy innovador no solo busca solucionar desafíos superficiales, sino que se sumerge en las raíces del cambio personal y profesional.
Veamos a partir de ahora en qué consiste y los pasos clave que dan forma a este proceso transformador.
Índice
¿Qué es el Coaching Generativo?
El Coaching Generativo es una metodología desarrollada por Robert Dilts y Stephen Gilligan que se destaca por su enfoque integral y creativo en el proceso de coaching.
A diferencia de otros modelos, busca generar cambios profundos que perduren en el tiempo. La palabra "generativo" proviene del término "generar", y eso es precisamente lo que busca este enfoque: generar nuevas perspectivas, comportamientos y posibilidades.
En esencia, el Coaching Generativo se basa en la premisa de que el cambio duradero no se logra simplemente abordando las capas más visibles y superficiales, sino explorando las estructuras subyacentes que dan forma a esas capas, haciéndolo con el foco puesto en lo que puede ser creado y potenciado.
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¿En qué consiste el modelo de Coaching Generativo?
El modelo de Coaching Generativo se estructura en pasos fundamentales que guían al coach y al cliente hacia una transformación significativa.
Estos pasos no solo ofrecen un marco estructurado, sino que también permiten una exploración profunda y significativa. A continuación, vamos a desglosar los elementos clave de este modelo:
Pasos del Proceso del Coaching Generativo:
a. Establecimiento de la Relación:
En este primer paso, nos sumergimos en la construcción de una relación sólida entre el coach y el cliente. La confianza y la comprensión mutua son fundamentales para el éxito del proceso generativo. Nos tomamos el tiempo necesario para conocer las metas, valores y desafíos del cliente.
b. Exploración de Historias y Creencias Limitantes:
Aquí, nos sumergimos en las narrativas personales del cliente. Identificamos y exploramos las historias y creencias limitantes que pueden estar obstaculizando su crecimiento. Este paso es crucial para desbloquear el potencial latente y abrir espacio para nuevas perspectivas.
c. Descubrimiento de Recursos y Fortalezas:
Enfocándonos en las fortalezas y recursos del cliente, este paso impulsa el descubrimiento de habilidades subutilizadas. Nos adentramos en lo positivo, buscando activamente oportunidades para potenciar las fortalezas individuales.
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d. Creación de Nuevas Posibilidades:
Aquí es donde el Coaching Generativo brilla con intensidad. Utilizamos las percepciones recopiladas para co-crear nuevas posibilidades y estrategias. Fomentamos la creatividad y la innovación para generar soluciones que resuenen con la autenticidad del cliente.
e. Implementación y Seguimiento:
En el último paso, ayudamos al cliente a implementar las acciones acordadas. Proporcionamos un apoyo continuo y monitoreo para asegurarnos de que las transformaciones planificadas se integren de manera efectiva en la vida cotidiana.
En este viaje transformador, recordamos la importancia de un enfoque integral. Así como el Coaching Generativo busca abordar las estructuras subyacentes para lograr un cambio duradero, nuestro Título Experto en Coaching de Fortalezas proporciona una base sólida para la exploración y potenciación de las fortalezas individuales. Integrar ambos enfoques puede llevar la transformación personal y profesional a un nivel completamente nuevo.
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En conclusión, el Coaching Generativo no es simplemente un modelo de coaching; es una invitación a explorar la riqueza de posibilidades que yacen más allá de los desafíos aparentes.
¡Descubre el poder transformador del Coaching Generativo y desata tu potencial oculto!
Eva Herber
Licenciada en Psicología y licenciada en Ciencias Empresariales Internacionales. Psicóloga, Coach y Docente en el Instituto Europeo de Psicología Positiva.
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